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大班优秀科学教案《动物保护色》含反思

时间:2020-02-24字体大小:A-A+

2k2k影院大班优秀科学教案《动物保护色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿感受“保护色”的神奇,萌发探究动物保护色的愿望,了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班优秀科学《动物保护色》含反思教案吧。

大班优秀科学教案《动物保护色》含反思

  活动目标
  1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
  2.感受“保护色”的神奇,萌发探究动物保护色的愿望。
  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  活动准备
  动物图片、人类发明图片、《隐身妙招》视频、青蛙捕捉食物视频、变色龙变色视频。

  活动过程
  一、谈话导入
  师:孩子们,你们玩过捉迷藏的游戏吗?你们怎样保护自己不被敌人抓到呢?那小动物是怎样保护自己的,我们一起来听听故事吧!

  二、基本部分
  1.请幼儿听故事《隐身妙招》,初步了解什么是动物保护色。
  师:故事中的小动物是怎样保护自己的?
  小结:故事中的小动物都是躲在和自己身体颜色很像的地方,这样老鹰就不容易发现它们,它们就不会被敌人吃掉,小动物的这种本领就叫动物的保护色。
  2.出示其它用保护色保护自己的动物图片,进一步感受保护色的神奇。
  师:今天,老师也带来了很多动物朋友,它们都会用保护色本领保护自己,我们一起来看看吧!
  小结:小动物们为了更好的保护自己,它们选择与自己身体颜色十分相近的生活环境来生存,用来隐藏自己不被敌人发现,这就是保护色的一个作用,那动物保护色还有什么作用呢?
  3.观察青蛙利用保护色隐藏自己捕捉害虫的视频。
  小结:小动物们利用保护色不但可以保护自己不被敌人发现,还可以利用保护色隐藏自己捕捉食物,真了不起。
  4.请幼儿观看变色龙变色的视频。
  师:今天,老师还带来了一种更了不起的 ,这种动物堪称变色大师。你们想不想见识一下它的变色本领?
  小结:变色龙太神奇了,它身体的颜色能随周围环境颜色的变化而变化,这就能更好的保护自己了,让我们为它的神奇鼓鼓掌吧!
  5.延伸环节,出示人类利用动物保护色发明物体的图片:迷彩服、雪地坦克、帐篷。
  师:小动物们很聪明,它们知道运用保护色来保护自己。其实,我们人类更聪明,人类受到动物保护色的启发,发明了很多东西,你们知道吗?
  小结:人类根据动物的保护色发明了很多东西,应用于不同的领域,对人类有很大的帮助。

  三、结束部分
  师:回家后,和爸爸妈妈收集更多有关动物保护色的知识,明天和小伙伴一起分享吧!

  活动反思
  1、本次活动从幼儿学科学、幼儿认知的特点出发,教学结构严谨,各环节衔接自然,幼儿在活动中积极投入,发挥了幼儿的主动性。活动中利用ppt解决难点,既符合幼儿游戏的特点,又达到教学目标,并且充分利用了电教手段,易于幼儿理解和记忆。
  2、有个别孩子参与不是很积极,原因可能孩子对动物的保护色,了解不多,使他们在活动中兴趣不高。但教师要注意到这些孩子,主动发问,积极互动,效果会好些。

小百科:保护色是指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似,这种颜色叫保护色。很多动物有保护色,类似蜥蜴的变色能力,还有不少动物进化为与环境相似的皮毛。自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人,在生存竞争当中保存自己的,颜色变化最多样化的还属于海洋生物。